Public Understanding of Science

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  • Joachim Wirth (Lehr-Lernforschung)
  • Katrin Sommer (Didaktik der Chemie)
  • Christian Bunnenberg (Didaktik der Geschichte)
  • Valentina Nachtigall (Pädagogische Psychologie)
  • Marc Stadtler (Kompetenzentwicklung und Kompetenzmodellierung)
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