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Aktuelle Version vom 20. Juni 2025, 13:26 Uhr
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- Christian Bunnenberg (Didaktik der Geschichte und Public History)
- Carolin Hahnel (Psychologische Diagnostik)
- Katrin Rolka (Didaktik der Mathematik)
- Nikol Rummel (Pädagogische Psychologie und Bildungstechnologie)
- Falk Scheidig (Lebenslanges Lernen unter besonderer Berücksichtigung des non-formalen und informellen Lernens)
- Hannes Schmalor (Geographiedidaktik)
- Sebastian Strauß (Pädagogische Psychologie und Bildungstechnologie)
- Christian Strippel (Didaktik der Chemie)
- Julia Waldeyer (Bildungspsychologie)